太阳成集团tyc4633组织参加2025年金地杯山西省大学生数学建模竞赛

2025年4月24日，由山西省工业与应用数学学会主办的“金地杯山西省大学生数学建模竞赛”正式开赛。本次大赛以“智能建模·创新实践”为主题，吸引了全省高校的广泛参与。在人工智能技术迅猛发展的背景下，数学建模竞赛已不仅是传统数学能力的比拼，更是跨学科融合、智能算法应用的重要平台。

本次竞赛题目涉及光伏电站清晰优化策略、药物动力学疗效、构建智能阅卷系统等多个领域，充分体现了数学建模与人工智能在医学及相关学科中的实际应用价值。通过竞赛，学生不仅锻炼了数学建模能力，还掌握了机器学习、深度学习等前沿技术，为未来科研与临床实践奠定了坚实基础。

本次竞赛，由太阳成集团tyc4633数学教研室组织参加，在学校教务部的指导下，我集团共派出36位指导教师 ，涵盖数学、计算机、医学、药学等多个学科背景。指导教师团队中，既有长期从事数学建模教学、多次带队参赛的资深教师，也有精通人工智能算法、熟悉医学数据分析的青年骨干。团队采用“老带新”模式，确保每位参赛学生都能得到专业、细致的指导。在备赛阶段，教师们组织了多次专题培训，包括数学建模方法、Python编程、机器学习实战等内容，并针对不同专业特点，设计了针对性的训练方案。指导教师团队的辛勤付出，为学生在竞赛中取得优异成绩提供了有力保障。

本次竞赛，共选拔出88支参赛队伍（264名学生），覆盖生物医学工程、信息管理与信息系统、健康管理、药学、中药学、康复治疗学、麻醉学、临床医学等多个专业，参赛学生横跨2021级至2024级四个年级。在组队策略上，我们鼓励跨专业协作，例如“临床医学+生工”的组合，使团队在问题分析、算法实现和医学应用等方面形成互补优势。参赛学生在竞赛中展现了极高的学习热情和团队协作能力，部分低年级学生虽然数学基础相对薄弱，但通过积极请教高年级学长和指导教师，最终顺利完成建模任务。

不同专业的学生在竞赛中表现出不同的特点：

1.临床医学、麻醉学、康复治疗学 ：论文逻辑严谨，注重医学数据的真实性和模型的可解释性，部分队伍结合临床案例进行深入分析。

2.药学、中药学 ：在药物动力学建模中表现突出，部分队伍采用深度学习预测药物疗效过程，模型精度较高。

3.生物医学工程、信息管理 ：技术实现能力强，擅长编程与算法优化，部分队伍利用强化学习优化实验方案。

本次竞赛，参赛队伍在数学建模能力、跨学科协作和人工智能应用等方面均取得显著进步。数学建模竞赛将继续成为培养医学创新人才的重要平台。我们将以此为契机，进一步推动数学与医学的交叉融合，为培养具备“数学+AI+医学”复合能力的优秀人才而不懈努力！