集体备课凝智慧，聚焦 DR融思政——医学仪器教研室开展集体备课活动

为提升专业教学水平，推进课堂教学改革，助力青年教师成长，医学仪器教研室于2025年5月27日组织开展了以“聚焦 DR系统与课程思政融合的教学实践探索”为主题的集体备课活动，司博文老师主讲。本次活动旨在整合教学资源，凝聚教师智慧，为接下来的教学工作做好充分准备。

课程伊始，从医院放射科繁忙的 DR 检查场景引入，提问学生“如何快速、精准获取高质量影像”，激发学习兴趣；重点讲解环节，先阐述 DR 系统的结构与功能，讲解平板探测器核心组件发展历程、种类及工作原理，剖析 X 线转换为数字信号的流程；再通过对比传统胶片摄影和CR，突出 DR 在成像速度、图像后处理、辐射剂量控制等方面的技术优势；另外在讲解DR系统的发展历程时，引入我国联影医疗团队历时数年攻关，突破平板探测器、数据处理算法等核心技术瓶颈，研发出具有自主知识产权的高端 DR 设备，打破国外长期技术垄断，让更多患者以更低成本享受到先进医疗影像服务，展现科研人员的创新精神、合作精神与爱国情怀，这也为学生在后续发展中指明方向。在技术创新层面，学生可探索新型探测材料、优化影像算法；在产业发展层面，可投身产业链协同创新，推动国产设备市场化；在职业素养层面，能以科研人员的创新、合作精神为榜样，将爱国情怀融入医疗技术研究与应用，助力我国医疗装备领域发展。

聆听的教师们就备课展示的环节畅所欲言，年轻人思维活跃，老教师经验丰富，大家集思广益，在交流探讨中加深了对教材的理解，也拓宽了教学的思路。

随后，教师们围绕课程标准，结合教材内容和学生实际情况，精心设计教学方案。大家各抒己见，围绕如何优化教学方法、提高教学效果展开了热烈讨论。

此次集体备课活动不仅促进了教师之间的经验交流与协作，还推动了教学内容的优化整合和教学方法的创新探索。相信在教研室全体教师的共同努力下，专业课的教学质量将再上新台阶。